[社会链接]耐克班不穿耐克鞋遭询问 小学刮攀比风

    11月29日，一位李先生反映，在长春的一所小学里，就有这样的“耐克班”，班里的小学生几乎每人穿的都是耐克鞋。 

   现象：不穿耐克鞋遭“询问”

    李先生一位朋友的儿子小刚今年上五年级，前两天他因故转学到了这所小学，11月14日是小刚到新学校的第一天，第一节下课的时候，班里的几个男同学就到他的座位前问他，“你怎么不穿耐克鞋？”

    小刚低头一看，原来这几个同学虽然身上穿的都是学校统一要求的校服，但是脚上穿的都是耐克牌的运动鞋，再看看自己——脚上穿着一双普通的运动鞋。

    14日这一天，用小刚自己的话说就是过得很“郁闷”，同学们都不太理他，下课了也不和他玩。

    晚上放学回家的时候，小刚就和爸爸妈妈一顿抱怨，他觉得自己在同学们面前很没面子，同学们就因为他没穿耐克运动鞋而笑话他。

    经不住小刚的一顿软磨硬泡，15日下午放学的时候，爸爸妈妈就领他去重庆路购买了一双580元的运动鞋。

    16日再上学的时候，班里原来的那几个男同学对他可是“另眼相看”了，他们对小刚的新鞋一番研究，得出的结论是小刚的鞋很时尚，很漂亮。

    经过一番名牌“包装”后，现在他几乎和同学们打成一片了。

    据了解，小刚所在的班级里有40多名学生，其中30多名学生穿的都是耐克牌的运动鞋，其他十几名学生穿的也都是名牌运动鞋，于是有人就形象地把小刚所在的班级称为“耐克班”。

    学生：穿耐克鞋是为了攀比

    “现在学校的校服都是统一的，可是大家之间经常比谁的鞋好，我妈以前也不给我买好（品牌）鞋，上体育课的时候我感觉同学们看我的眼光都不一样，有一次几个同学正在谈论一个牌子的运动鞋的哪款鞋比较好，我正好从他们身边路过，他们就不说话了。”正在上小学四年级的小强告诉记者，“我觉得很不舒服，后来我也找我妈谈了，妈妈从那开始就给我买一些品牌的运动鞋了，价格都在300元以上。”

    而正在上小学六年级的夕夕则对“耐克班”表现出反感的情绪。她说，如果要想让别的同学尊重自己，要有好的品格，上学的时候就应该好好学习，要是大家都比来比去的最后影响学习，受害的还是自己，“所以，我妈给我买什么鞋和衣服我就穿什么，我也没那么多精力管那么多。”夕夕表示。

    家长：要让孩子有面子

    11月29日，记者采访了家住二道区的家长孙先生，他说他能理解小刚父母的做法，孙先生说自己小时候家里条件就不好，所以吃了很多苦，现在自己有了条件，当然要让孩子穿得好点，这样不仅孩子有面子，自己在同事面前也很有面子。

    采访中，还有学生家长表示，如果孩子因此在同学中产生自卑感，遭到同学的笑话，这样恐怕会影响孩子的学习成绩，所以在自己的经济条件允许的情况下，家长都希望自己的孩子穿的好点，这样可以使孩子得到同学的尊重。

    解放大路小学的李老师告诉记者，小学里的“耐克班”是由攀比之风引起的，一个班里要是有一部分学生都做一件同样的事情，这样的事情很快就会成为一种潮流和风尚，“耐克班”最初也就是几个孩子都买耐克牌的运动鞋。而攀比之风不仅体现在学生身上，也体现在家长身上。现在很多家长对于孩子过于宠爱，对孩子是言听计从，现在很多孩子又从小就养成了“名牌消费”的习惯。很多家长之间也是互相对比，你家的孩子穿什么鞋、背哪个品牌的书包，用多少钱的手机。

    专家：“耐克班”不利于学生成长

    “耐克班”现象对小学生的成长有什么样的影响？

    11月29日，吉林省教育学院副院长张德利教授表示，小学生的这种名牌消费意识不利于学生的性格养成，学校应该加强小学生的节约教育。

    张德利认为，学生现在是一庞大的消费群体，仅就小学生而言，他们的消费观念也已经发生了很大变化。因为时代不同，在社会的大环境下，家长或者老师禁止孩子购买名牌的做法也不可取，要引导孩子树立正确的消费观，让孩子理性对待身边的攀比行为。

    作为老师和学校，要及时制止学校里存在的这种“耐克班”现象，不能放任自流，学生消费的“白领化”，容易让小学生滋长攀比、跟风、虚荣的性格弊端，对他们的成长是不利的。

    作为家长，需要正确对待孩子的物质要求，教孩子懂得花钱，树立正确的消费观。即便是家庭经济条件很好，家长也不能无条件地满足孩子的物质要求。当孩子向家长提出了购买名牌的要求时，家长要仔细询问孩子的想法，针对孩子的想法，进行适当的教育。