北京市投入1.5亿 培训职业院校教师

　　日前，北京市教委与奔驰公司合作，共同开发出一整套能力标准和评价工具，对该市职业院校汽修专业教师的专业教学能力和实践动手能力实施了评价，以便为今后有针对性地进行教师培训提供参考。

　　“这种培训对我们来说简直就是久旱逢甘霖，使我的观念发生了很大转变。”北京市商业学校教务处主任邢连欣接受培训后说，现在她正尝试着把学到的新知识、新方法运用到教学实践当中，在教学中由原来的学科导向转向行动过程导向，让学生通过动手完成一项工作任务来体会其中包含的技能、协作等多方面要求。

　　作为汽修、酒店管理、数控这3个试点专业的项目承担学校，昌平职业学校、北京市商业学校和北京市建材学校最早开始组织教师培训，平均要负责10所学校该专业教师的培训。除国内培训和企业实践外，北京市最近还选拔出25名在培训中表现优秀的教师参加国外培训，11月下旬就将赶赴德国进行为期4周的研修。他们将亲身观摩德国职业教育原汁原味的学校授课和企业教学，与德国教师进行交流沟通，学习专业课程和具体教学情境的开发。

　　北京市今年年初启动了职业院校教师素质提高工程。针对部分职业院校教师没有系统接受过教育理论与方法的培训，尤其是课程开发能力低，很难将企业需要的新知识、新技术融入教学等问题，北京市将此次开展的教师培训分为国内培训、国外培训和企业实践三部分内容，由教师培训基地和专业创新团队所在的学校牵头组织，重点提高教师的专业教学能力和专业实践能力。