如何找出自身缺陷获取优势

【-职场顾问】众所周知，史蒂夫•乔布斯、巴顿将军以及特里萨修女都属于依靠打破常规模式利用自身独特之处完成他人所不能及伟大功业的领导者。实际上，他们之间的共同之处就是，将自己变成独一无二的领导者。

对于广大领导者来说，最佳做法就是发掘自身独特潜力所在并将其作为成就伟大功业的关键之处。有些事情就是为领导者发挥出自身水平而精雕细琢的。如果领导者能够识别出来并让周围的其它人予以认可，就可以获取到额外的资源——资金、信誉甚或未来的机会。

怎样才能成就一位伟大的领导者，这一问题就如同如何才能造就一名出色的艺术家一样很难得出标准答案。史蒂夫•乔布斯、巴顿将军以及特里萨修女所采用的领导方式就如同女性选择衣服一般独具特色。乔布斯最擅长的就是利用著名的“现实扭曲力场”来让人们相信自己正在参与创造无人可及的伟大奇迹。而巴顿则信奉荣誉和职责的作用，并会对于所有不遵从这一点的人予以严厉处罚。特里萨修女让所有人都认识到人性的所在，并选择通过同情和爱心变现出来。人们可以选择支持或者反对其中的任何一种方式，但却无法否认其有效性——以及独特性所在。

有些人不希望人们相信领导力存在独特之处，原因就在于这将会导致它无法归结成标准模式。当然，这也并不意味着存在反对领导力独特性的阴谋。如果广大读者希望深入了解这方面内容的话，可以参见我在个人日志发布的文章。

尽管目前并没有成型方法可以用来探寻个人领导力的独特之处所在，但依然存在两种可以带来帮助的实用措施。事前提醒：这两种措施的效果可能不是很友好，所以使用者要做足够的好心理准备;向印第安纳•琼斯学习，在洞穴中探寻宝藏时将关注点放在既定目标上。

对于领导者来说，首先要做的就是对个人技能情况进行全面检查，找出可以继续提高的独特部分所在。通常情况下，人们相信如果夸大自身所具备技能情况，就会导致潜在问题的出现。这也就是说，对个人情况进行适度分析可以带来帮助，但如果分析过度的话，就可能带来新的问题。

但在这里，我个人所持有的观点则正好相反。缺陷以及掩饰锋芒等都可以带来帮助。轻微的注意力缺失症就可以让人更容易跳出传统线性思维的束缚——而这恰恰正是创新领先的关键所在。我所知道致力于勤奋工作的高管中，绝大部分都有点轻微的强迫症。塔夫茨大学医学中心情绪障碍项目的负责人纳赛尔•加米还将该观点进一步推演到非常疯狂的地步。他相信，经常性的药物和心理治疗可以让人们变得更专注坚强并且创意频频。他宣称约翰•菲茨杰拉德•肯尼迪、温斯顿•丘吉尔和亚伯拉罕•林肯都属于此类情况造就的杰出领导者的典型例子。

实际上，缺陷的背后往往会隐藏着一项天赋。以自身为例，我就患有诵读困难症，而这毫无疑问确实属于一项严重的缺陷。它导致我很难利用普通人的阅读方式来进行学习，并且使得自己经常犯下返回酒店前台宣称房间钥匙不好用，而实际情况却是分不清一一四号房间与一四一或者四一一甚至一一四一之间区别所在的尴尬问题。《纽约时报》曾经报道过一项研究，主题就是很多已知诵读困难症患者所具备的天赋：较强的周边视觉能力。在我开办的讲座或者研讨会上，人们常常会惊讶地发现我可以轻松察觉出上百人团体中的某些微笑行为(举例来说，有人在发短信)。相比普通人，我更容易感觉到无聊、惊讶以及嘲讽类情绪，因而可以迅速作出适当反应。尽管对于我的大脑来说，诵读困难症并不属于什么受到万分欢迎的住户，但至少它带来了一份礼物——这让我可以成为一名更优秀的教师。由于可以让我比普通人对于现有信息作出更敏感的反应，它也达到了领导力改善带来帮助的目标。在孩童时代，我是很愿意用诵读困难症换取一个比较正常的大脑。但现在作为一名成年人，我的想法变得不再是那么的肯定了。

现实情况就是如此，人们可以通过向残疾人士学习的方法来提高其它方面的技能。在南非的时间，我就遇到过一位世界级别的健谈者。而造就这种技能的部分原因就在于他无法进行阅读，因此就不得不选择与人们就菜单、标识以及任何类的文字进行讨论。我还认识几位患有阿斯伯格综合症的高管。其中的一位就做到利用这种天赋来冷静地辨别出下属员工的实际工作情况。具有讽刺意味的是，他工作如此出色的部分原因就在于无法与人进行深入交流。尽管无法与其他人进行有效交流，但他却可以与别人建立联系——这就属于领导力的重要环节。我也认识几位患有口吃症状的领导者。其中的一位就变得非常善于深思熟虑，极为关注补救方面的情况，而这就让其成为学术界的理想领导者。另外的一位则掌握了头韵技巧，造成这种情况的原因就在于这么做可以让发音变得更容易。在此后的生活中，他成为了一名原声摘要播出被数百万人们所引用的大师。

当然，这并不意味着所有一切都会变成好事情。毕竟，对于任何人来说，残疾都属于非常可怕的问题。以我个人为例，在五年级的时间就开始出现赶不上课程进度的问题了，而父母却认为这是懒惰所造成的，父亲甚至担心过我的问题可能是智商太低。尽管在成长的过程中，他从来没有当面说过这话，但我依然可以感受到浓浓的失望之情。相比残疾本身，父母的非难也会带来更严重的后果。(直到研究生快毕业的时间，我才被确诊患有阅读障碍症)。正如创新领导力中心的研究报告中所指出的：对于残疾人来说，最好的老师就是所经历的艰辛历程。

探寻缺陷内容的关键并不在于找出其中的光明之处。领导力并不是关于积极向上的行为，而是认清事情的本质。因此，这里的关键就在于找出自身领导力的独特之处所在。这让领导者可以通过独特方式来倾听其他人的谈话，将所听到的各种信息进行整合，通过市场考察集中起来作为自己和其他人的优势，并利用别人带来的灵感来寻求可行性。大家觉得，自己可以从缺陷中学习到什么呢?

领导者接下来要做的，就是对自己不喜欢的地方进行分析。我曾经与一队高级技术工程师一起工作过，他们最不满意的地方就是从来没有被邀请参加业务会议。一位在财富一千强公司中担任总法律顾问的朋友就向我抱怨过自己无法参与业务战略会议的情况。造成这种问题出现的原因究竟是什么呢?就工程师而言，他们的价值被公司技术部门所看重，属于开发方面的急先锋。而就律师而言，其核心价值在于法律意见;对于领导团队来说，这属于一个非常关键的部分。

尽管极为反感“教授”或者“讲师”等称呼，但时不时的总还是会有人这样叫我。这不仅是对我作为顾问角色的质疑，而且会将我带回到对工作早年所犯下的一次重要错误的会议中。当时，客户就宣称：“我们不需要被这些专业术语所包围”;但这就是我的实际价值所在。母亲就经常讲将我送到幼儿园的故事，尽管当时只有三岁，但我从来没有离开过。不论写过多少本书，所领导的也依然属于咨询团队，但在观众进行介绍时，我最经常使用的身份依然是南加州大学的一名教员。

相比对自身进行全面改造，更好的做法还应该就探究如何接受自身缺陷进行深入思考。(事实就是只要我们正确地进行了重塑自我工作，就可以做到拥抱内心。而仅对部分或者缺陷进行改造的话，则只会改变不喜欢的事物)。

自己不喜欢的情况也有可能属于其他人抱有的传统看法(“技术人员”)，或者自身的个性因素(“喜欢四处打探”)，或者获得的客观评价(“他在危机中的表现不合格”)，甚或对于领导能力的固有评价(“她没有足够的魅力”)。当然，人们的看法可能是错误的。但也有可能，他们所看到的正是领导者为提升自身能力而需要调整的关键所在。

作为一名诵读困难症患者，就在撰写这篇日志的时间，我的心里依然存有摆脱它的幻想。但话又说回来，如果没有这两方面结合带来的成就，我也可能一个字也写不出来。这就意味着所有的理论研究都不复存在，也没有什么可以见诸书面的独特内容，就更不用谈成为财经视点的专栏作家了。广大读者也就不可能看到这些可以为领导力提高带来帮助的文章了。所有这一切都要感谢我的缺陷和对自身的不满意之处。

下面就是读者发言时间了。

如果大家有过从不喜欢方面获得独特领导力经验经历的话，请在文章最后发表评论。让广大读者也可以从中获得经验。（中国鞋网—最权威最专业的鞋类资讯中心）